Canadá firma dos proyectos de apoyo y cooperación con los países miembros del Proceso de Quito
El país miembro del Grupo de Amigos anunció dos proyectos ligados a la niñez y la educación.
Por Ana Gama Vieira
Durante el evento Together for Learning Summit: Engaging Displaced Youth to Transform Education, que tuvo lugar los días 30 y 31 de marzo, el Ministro de Desarrollo Internacional de Canadá, Harjit S. Sajjan, reforzó el compromiso del país de promover respuestas globales y locales para el acceso a la educación de refugiados y migrantes. En su momento se anunciaron dos proyectos de cooperación internacional en los países de la región, que incluyen la articulación con el Proceso de Quito.
Educación y niñez
El proyecto Educación para la comunidad venezolana y comunidades de Acogida, niñas, niños y adolescentes tiene como objetivo mejorar la integración de los niños refugiados y migrantes venezolanos, especialmente niñas y niños en situación de marginación o vulnerabilidad.
Este proyecto se asociará con UNICEF para los sistemas educativos de Colombia, Ecuador y Perú.
Con el fin de mejorar el acceso a oportunidades de aprendizaje de calidad, el proyecto proporcionará programas flexibles y complementarios para niños fuera de la escuela y niños con atrasos en su aprendizaje debido al cierre de instituciones educativas durante la pandemia de COVID-19.
El proyecto también proporcionará a los niños, especialmente a las niñas, equipos de aprendizaje para la continuidad de su educación en línea en el hogar.
Otro pilar del proyecto incluye: orientación para directores de escuela; capacitación pedagógica sobre educación sensible a la generación; apoyo psicosocial y pedagógico para niños y adolescentes en reintegración; continuidad en el sistema educativo. Además, contribuye a los objetivos del fondo global Education Cannot Wait, que tiene la misión de transformar la provisión de educación en emergencias.
Apoyo a la protección en 5 países
El segundo proyecto, presentado durante el taller temático del Eje de protección de niños, niñas y adolescentes del Proceso de Quito, estará dedicado a la protección e inclusión socioeconómica de los niños, niñas y adolescentes venezolanos en situaciones de movilidad. Este proyecto se ejecutará en Brasil, Colombia, Ecuador, Guyana y Perú, también con el apoyo de UNICEF.
Esta iniciativa se centra en la protección sensible al género y busca garantizar la igualdad de oportunidades para los niños y jóvenes refugiados y migrantes venezolanos en situación de movilidad, mejorando el acceso a la educación, así como las habilidades para la vida y la formación profesional. El proyecto se centrará particularmente en las niñas, adolescentes y adolescentes LGBTQI refugiadas y migrantes venezolanas.
El compromiso con ambos proyectos se reforzó esta semana, durante los talleres temáticos de Educación y Protección a niños, niñas y adolescentes del Proceso de Quito.
Leidy Heredia, representante de Canadá, dijo que este país cree en la migración como una palanca para el desarrollo, por lo que continúa apoyando iniciativas internacionales destinadas a dirigirse mejor a los migrantes, refugiados y comunidades de acogida.
Avances con el Grupo de Amigos
En 2021, se preparó la Cartera de Proyectos del Proceso de Quito, basada en declaraciones y reuniones previas, así como en discusiones establecidas en el marco del Capítulo de Brasilia.
Estas propuestas se benefician del apoyo del GdA y representan una respuesta a su solicitud de identificar iniciativas, actividades o temas que podrían priorizarse y conformar la Hoja de Ruta del Proceso de Quito. Los proyectos anunciados por Canadá esta semana tienen como objetivo implementar y consolidar la relación entre los países miembros del foro regional y el Grupo de Amigos (GdA) a través de propuestas concretas para proyectos de cooperación.